Armela Nababan, Senida Harefa, & Robinhot Sihombing. (2023). Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lintongnihuta Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat, 1(4), 125–135. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i4.211