Pentingnya Guru PAK Dalam Mengatasi Kenakalan Peserta Didik Kristen di SMP Negeri 2 Sompak Kecamatan Sompak Kabupaten Landak
DOI:
https://doi.org/10.55606/corammundo.v6i1.292Keywords:
importance, PAK teacher, overcome, mischief, Christian studentsAbstract
There has been delinquency among some students at SMP Negeri 2 Sompak. Examples of student delinquency that often occur are skipping school during class hours, smoking during class hours or outside class hours, and not having responsibility for doing school work or homework given by the teacher. Therefore, Christian religious education teachers are needed to educate, teach and guide students so that acts of delinquency do not occur again. The aim of the research is to explain the importance of PAK teachers in overcoming the delinquency of Christian students at SMP Negeri 2 Sompak so that students become role models for their family, church and the Indonesian nation they love. The author uses qualitative research methods using observation, interviews, documentation and literature techniques. The results found were that if PAK teachers were more committed and responsible in dealing with the delinquency of Christian students, then Christian students would increasingly experience changes in their lives from acts of delinquency. Conclusion: Religious Education teachers who serve at SMP Negeri 2 Sompak must be committed and responsible in overcoming the delinquency of Christian students at SMP Negeri 2 Sompak so that students are able to show commendable attitudes in family, church, national and state life now and forever.
References
A’ar, Azarya Alpin. 2021. Wawancara (Peserta Didik). Sompak: SMP Negeri 2 Sompak.
Abdurrahman, Mulyono. 1998. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Abineno. 2001. Pokok-Pokok Pengajaran Dari Iman Kristen. Jakarta: BPK gunung mulia.
Amid, Markus, Marthen Mau, Henni Somantik, and Eliantri Putralin. 2022. Benefits Of Health Protocol And Covid-19 Vaccination For Indonesian People. Vol. 2.
Andreas. 2004. Pelayanan Bagi Remaja Yang Mengalami Penolakan Dalam Keluarga. Jakarta: SETIA Jakarta.
Asyari. 1994. Pitologi Sosial. Surabaya: Usaha Nasional.
B.S.Sidjabat. 2009. Mengajar Secara Profesional. Bandung: Kalam Hidup.
Belandina, Janse. 2005. Profesionalisme Guru Dan Bingkai Materi. Bandung: Bina Media Informasi.
Branden, Nathaniel. 2001. Kiat Jitu Meningkatkan Diri. Delaprata Publising.
Goalangi, Yusmaliani. 2005. Diktat PAK-1. Jakarta: SETIA Jakarta.
Gosetiwani, Mery. 2005. Pembaruan Pengajar. Bandung: Kalam Hidup.
Gunarsa. 1978. Psikologi Anak Bermasalah. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Homrighausen, I. H. Enklaar &. E. G. 2009. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Ihsan, Faud. 2008. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Isjoni. 2007. Dilema Guru-Ketika Pengabdian Menuai Kritikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Ismael, Andar. 1998. Dikdaktik Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK gunung mulia.
Iwan. 2021. Wawancara (Guru PAK). Sompak: SMP Negeri 2 Sompak.
Jamaludin. 2021. Wawancara (Kepala Sekolah). Sompak: SMP Negeri 2 Sompak.
Johnatan, Aldi Presi. 2021. Wawancara (Peserta Didik). Sompak: SMP Negeri 2 Sompak.
Kasan, Thalib. 2009. Dasar-Dasar Pendidikan. Jakarta: Studia Press.
Lase, Jason. 2005. Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Sekolah Terhadap Vandalisme Siswa. Jakarta: Program Pascasarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Indonesia.
Marthen Mau, Saenom, Ina Martha, Gundari Ginting, dan Samuel Sirait. 2022. “Model Pembelajaran Orang Dewasa Di Era Masyarakat 5.0.” Skenoo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 2(2):165–78.
Marthen Mau, Saenom, &. Ferdiana Fransiska. 2021. Peranan Membaca Alkitab Terhadap Kecerdasan Spiritual Anak Kristen. Cetak.
Marthen Mau. 2021. “Implementasi Pola Pelayanan Yesus Sebagai Pelayan Menurut Injil Matius 4:23.” Phronesis: Jurnal Teologi Dan Misi 4(1).
Mau, Marthen. 2020. “Implikasi Teologis Berita Pertobatan Yoel Dalam Yoel 2:12-17.” Copyright© 1(2):98–111.
Mau, Marthen. 2021. “Kajian Manfaat Alkitab Menurut 2 Timotius 3:16 Dan Implikasinya Bagi Orang Percaya Masa Kini.” Manna Rafflesia 7(2):235.
Mau, Marthen. 2022. “Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membimbing Kepribadian Peserta Didik Di SMK Negeri 1 Parindu.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(4).
Mau, Marthen. 2023. “Capacity of Christian Educators in the Age of Community 5.0.” Internasional Journal of Integrative Sciences (IJIS) 2(5). doi: https://doi.org/10.55927/ijis.v2i5.4203.
Mau, Marthen, and Felipus Nubatonis. 2020. “Peran Gembala Sebagai Pendidik Dalam Penggembalaan Di Gereja Kristen Setia Indonesia Jemaat Ensingo Desa Sungai Dangin Kecamatan Noyan Kabupaten Sanggau.” Jurnal PKM Setiadharma 1(3).
Mau, Susanti dan Marthen. 2021. “‘Peranan Guru Pendidikan Agama Kristendalam Mengatasi Pernikahan Dini Pesertadidikdisekolah Menengah Pertama Kristensetia Bakti Empaong,.’” Coram Mundo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 3(no 1).
Mulyono, Y. Bambang. 1986. Mengatasi Kenakalan Remaja. Yogyakarta: Yayasan Andi.
Ofirianus, Henni Somantik, &. Felipus Nubatonis. 2020. “KELUARGA KRISTEN SEBAGAI LEMBAGAPENDIDIKAN INFORMAL BAGI ANAK DI GKSIJEMAAT ‘MORIA’ EMPAONG.” Jurnal Coram Mundo: Teologi & Pendidikan Agama Kristen 2(1).
Penyusun, Tim. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Penyusun, Tim. 2008. Garis-Garis Besar Khotbah. Jakarta: Delima.
Proskunatas Musaputra, Tegar, Markus Amid, Henni Somantik, and Marthen Mau. 2022. “Peranan Gembala Sidang Dalam Pengembangan Ekonomi Warga Jemaat Di GBI Jemaat Kairos Desa Kampet Kecamatan Banyuke Hulu Kabupaten Landak.” 4(2).
Putri, Ledia dan Kezia Nirmala. 2021. Wawancara (Peserta Didik). Sompak: SMP Negeri 2 Sompak.
Rialestari, Meryantje Anabokay, and Esau Yesyurun Tang. 2022. “Pengaruh Kreativitas Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pertumbuhan Rohani Peserta Didik.” Jurnal DIKMAS Arastamar Ngabang 4(1).
Ronald. 2006. Peran Orangtua Dalam Meningkatkan Kualitas Hidup, Mendidik Dan Mengembangkan Moral Anak. Bandung: CV. Yramma Widya.
S.W.Sarwono. 1989. Psikologi Remaja. Jakarta: Rajawali.
S, Siegel. 1994. Statistik Non Parametrik Untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Gramedia.
Saenom, Marthen Mau. 2023. “Memercayai Alkitab Sebagai Firman Allah Yang Benar.” Coram Mundo: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 5(1).
Salim. 1991. Pembangunan Berwawasan Lingkungan. Jakarta: LP3ES.
Saragih, Jahenos. 2006. Suara Hati Anak Bangsa Dengan Solusinya. Jakarta: Suara Gereja Kristiani yang Esa Peduli Bangsa.
Sarwono. 1992. Psikologi Lingkungan. Jakarta: PT. Grasindo.
Sidjabat, BS. 2008. Membesarkan Anak Dengan Kreatif. Yogyakarta: Yayasan Andi.
Silalahi, Andi. 2019. Diktat PAK. Jakarta: SETIA Jakarta.
Sitangang, Sariaman. 2007. Bagaimana Menyusun KTSP Dan Perencanaan Pembelajaran PAK. Jakarta: Enskratela Putra Jaya.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Manajemen. Pendekatan: Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi (Mixed Methods), Penelitian Tindakan (Action Research), Penelitian Evaluasi. Bandung: Alfabeta.
Tong, Stephen. 1993. Arsitek Jiwa II. Jakarta: LRII.
Witherington, H. C. 1978. Psychology Pendidikan (Alih Bahasa M. Buchari). Jakarta: Aksara Baru.
