Pengaruh Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAIKEM) Oleh Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2023/2024

Authors

  • Sonita Jola Angleny Simatupang Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Betty A.S Pakpahan Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Robert K.A Simangunsong Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Adiani Hulu Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
  • Baginda Sitompul Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

DOI:

https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i4.192

Keywords:

Active, Innovative, Creative, Effective and Fun Learning (PAIKEM), Interest in Learning

Abstract

The aim of this research is to determine the positive and significant influence of Active, Innovative, Creative, Effective and Fun Learning (PAIKEM) by Christian Religious Education teachers on the Learning Interest of Class VIII Students at SMP Negeri 3 Lintongnihuta for the 2023/2024 Academic Year. The research method used is a descriptive quantitative method. The population is all students in class VIII of SMP Negeri 3 Lintongnihuta, Humbang Hasundutan Regency for the 2023/2024 academic year who are Protestant Christians, totaling 177 students and a sample of 43 people was determined using the Random Sampling technique. Data was collected using a closed questionnaire with 35 items, namely 17 items for variable Learning Interests of Class VIII Students at SMP Negeri 3 Lintongnihuta for the 2023/2024 Academic Year. 1) The results of data analysis show: a) a positive relationship test obtained a value of rxy = 0.612 > rtable(=0.05,n=43) = 0.375. b) Testing a significant relationship obtained tcount= 4.961 > ttable(=0.05, dk=n-2=41)= 2.021. 2) Test the effect: a) Test the regression equation, obtained the regression equation Y ̂="10.29"+0.84X. b) Regression coefficient of determination test (r2) = 37.5%. 3) Test the hypothesis using the F test to obtain Fcount > Ftable=(=0.05, dk numerator k=21, dk denominator=n-2=43-2=41) namely 24.61 > 1.51. Thus Ha is accepted and H0 is rejected.

References

Ahmadi. 2015. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.

Arikunto. 2018. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Djaali. 2018. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

GP, Harianto. 2012. Pendidikan Agama Kristen dalam Alkitab & Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI.

Hartono, dkk. 2012. PAIKEM. Yogyakarta: Zanafa Publising.

Jauhar, Mohammad. 2011. Implementasi PAIKEM dari Behavioristik sampai Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustakaraya.

Marjuki. 2020. 181 Model Pembelajaran PAIKEM Berbasis Pendekatan Saintifik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muawanah. 2011. Strategi Pembelajaran Pedoman untuk Guru dan Calon Guru. Kediri: KDT.

Naibaho, Dorlan. 2021. Kode Etik & Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Jawa Tengah: CV Pena Persada.

Neolaka, Amos dan Grace Neolaka. 2017. Landasan Pendidikan Dasar Pengenalan Diri Sendiri Menuju Perubahan Hidup. Depok: Kencana.

Sahartian, Santy. 2018. Pemahaman Guru Pendidikan Agama Kristen Tentang II Timotius 3:10 Terhadap Peningkatan Kecerdasan Spritual Anak Didik. Jurnal FIDEI. 1 (2): 150. http://www.stt-tawangmangu.ac.id/e-journal/index.php/fidei.

Sinar. 2018. Metode Active Learning Upaya Peningkatakan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa. Yogyakarta: Deepublish.

Slameto. 2015. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sutikno, M Sobry. 2019. Metode dan Model-model Pembelajaran. Lombok: Holistica.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian, Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2023-10-06

How to Cite

Sonita Jola Angleny Simatupang, Betty A.S Pakpahan, Robert K.A Simangunsong, Adiani Hulu, & Baginda Sitompul. (2023). Pengaruh Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif Dan Menyenangkan (PAIKEM) Oleh Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lintongnihuta Tahun Pembelajaran 2023/2024. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat, 1(4), 16–32. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v1i4.192